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1,导游演讲的定义是什么

就是给游客讲解有关目的地和景区景点的相关情况~~

导游演讲的定义是什么

2,可以从几个方面深化导游解说词的内涵

您好,我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议:一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。二,您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看,那里聚集了许多专业人才,一定可以为你解决问题的。三,你可以向你的网上好友问友打听,他们会更加真诚热心为你寻找答案的,甚至可以到相关网站直接搜索.四,网上很多专业论坛以及知识平台,上面也有很多资料,我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。五,将你的问题问的细一些,清楚一些!让人更加容易看懂明白是什么意思!谢谢采纳我的建议! !

可以从几个方面深化导游解说词的内涵

3,导游人员在进行人文景观讲解时应注意把握哪些内容

1 .强化知识性基础  人文景观与自然景观相比,最大的特点之一就是文化内涵的延伸性。自然景观往往可以直观赏析,但人文景观却不能。要相对完整地了解一个人文景物,必须要有一定的文化底蕴。因此,导游人员自己一定要具备丰厚的文化基础知识。  2 .注重讲解的通俗性  人文景观的文化内涵博大精深,而游客旅游的目的并不是做学术的探索。因此导游人员在实际导游过程中必须合理组织自己的语言,以满足游客的需要。  3 .有针对地讲解,做好充分的准备  游客的组成是极为复杂的,导游人员在实际导游之前,必须对游客的文化基础做全面的分析,找出文化的差异。  4 .灵活运用导游方法  在前面所介绍的导游方法中,导游人员要根据所讲授景点的特色选择适合的导游方法。  5 .突出景物地思想特征  导游人员地服务,其中很重要地一条就是教育功能,因此,在讲解中要能客观地介绍历史,并恰当地结合现实,做到借地发挥,有的放矢,把人文景观的学术价值、思想价值充分地展现在游客面前,使游客的思想得到升华。  6 .把握文人景观的审美特征  人文景观具有特殊的协调美、统一美、艺术美和创造美。在导游过程中要全面把文化景观中所包容的内容介绍给游客。

导游人员在进行人文景观讲解时应注意把握哪些内容

4,作为一个景区导游讲解如何能充实景区内涵

由于在景区景点内景物的观赏价值远胜于在旅游车上,游客跟随导游从一地到另一地,在行进过程中较容易产生厌倦感,注意力较容易分散。导游员就需要不断地变换声音和位置来吸引游客。通常导游在景区内的讲解,一是选择时机站在台阶上,使自己由于站立的高度成为游客注意的中心;二是设法让游客站成半圆形,围在自己面前,可以有效地使游客集中注意力听清内容,减少干扰;三是不要一味地讲解,可以结合实际情况和客人做一些互动游戏,让客人的游兴更浓。
作为一个爱四处旅游的我,我可以给你一点意见:导游对于景区的介绍往往都是前篇一律的,游客对那些几乎也没什么兴趣,他们感兴趣的往往都是该地区的一些小传说,名人的或平凡人的轶事,比如你可以指着一个游客的脚下说“哎呀,你知不知道曾经有一个人在这......”之类的,必要时你自己可以编造一些,反正也无根源可究
我作为一个导游坦率的告诉你,解说是因人而异的,看你带什么团和哪里的人在一起。一个好的导游可以把当地的历史,文化,以及风景介绍给更多人来认识这个地区,从而带动当地的品牌效应。不好的一面有的时候因为资力以及职业道德的欠缺会带来一些负面影响。而购物很多时候是旅行社的定点指派,还有就是我们导游本身没有基本工资,只能靠这些提成过活。

5,怎样理解导游服务的内涵

一是反映在导游活动服务质量上。导游人员按照旅行社同游客签订的协议或约定的内容(行程安排)提供符合规定要求的明确服务,而这些服务更多属于无形服务的范畴,其服务质量往往不容易衡量与把握。主要体现在导游人员的服务意识、职业道德、服务态度、服务项目、服务技能、服务效率等方面。导游服务质量水平的高低,取决于服务本身水平的高低,导游人员提供的各项服务水平高,游客满意度就高,相反,服务水平低,游客满意度就低。二是反映在对导游服务质量的监控上。现代旅游活动中旅行社全面委托导游人员为游客提供旅游接待服务,但这并不意味着旅行社就可放手不管。事实上,由于放任导游人员处理各项接待事宜,而旅行社对导游人员失去监督和控制,从而出现了许多游客因不满导游服务而投诉的事实。从以上两个方面来理解,导游服务质量包括导游质量的内容及标准,以及为落实质量管理而对导游活动过程实施监控。前者是导游服务质量的主要表现形式,后者是实现导游服务质量的保证。三是反映在相关产品和服务供给部门或单位的服务质量上。导游服务具有很强的关联性,除要求导游人员本身注重旅游文化知识的积累、导游讲解的质量、具有组织安排能力和协调沟通能力之外,若没有旅游相关部门与产品的支持,导游服务有可能完全失效,因为在游客看来,他们所追求的是享受整个旅游经历,其中任何一个环节出现差错,都会降低其满意度。由此可见,导游服务质量从游客的角度说,既包含了导游活第五编导游服务规范与管理动服务质量,又包含了相关部门与单位的服务质量。
无论是含义或主要内容,都讲究一个礼,而不能像你这般摸样,在这个礼节礼仪的栏目里你是在向朋友们请教礼仪问题,却偏偏对着电脑大问什么含义和内容?难道你真的不知道请别人对自己提供帮助说声请回答或者谢是最基本的礼节?貌似对这个栏目的一个莫大讽刺。

6,导游语言的八大素是哪八个

导游语言的“八要素”1、言之有物对浏览对象有一定的认识,对游客了解、体验、审美的基础。导游讲解的内容要充实,有说服力,才能起来帮助游客的作用。2、言之有据导游人员讲解要负责,切忌弄虚作假;导游讲解必有根有据,令人信服,不得胡编乱造、张冠李戴。对于有多种解释和说法的事物,导游人员一般就介绍主流的观点:即使是神话、传说之类非现实的“虚构”,也要有所出处,有所依托,并向游客交代清楚。3言之有理“全凭导游一张嘴,调动游客两条腿”。导游人员在交际中,说话办事要讲究情理、讲清道理,以理服人,让游客觉得可亲可近、心服口服;在导游讲解中,要注意以事实为依据,请清楚事物的来龙去脉,原因结果,既合乎逻辑,又人情人理。4、言之有情“感人心者莫先乎情”。在日常交际中,导游人员的语言,在措辞、声调及表情方面要表达出友好的感情,富有人情味,让听者感到亲切、温暖。在导游讲解中,导游人员要注意补充和利用有感情色彩的语言和素材,注入自己的的情感,运用借物起兴、触景生情的讲解方法,让游客在观赏的同时获得情感体验,深入感受旅游对象的内涵之美。5、言之有礼礼貌的语言会给游客带来亲切、温暖、愉快的感受,起来维护和改善人际关系的良好作用。导游人员讲话要语言文雅,谦虚敬人,有礼貌合乎礼节,令游客听后赏心悦耳。6、言之有神导游语言应当努力做到言者有神、言必传神。言者有神,是指导游人员要注意自己的精神面貌、气质、风度,在交际和导游讲解时要精神饱满,声音传神;言必传神,是指导游人员在交际和讲解中,要讲究语言和技巧和艺术性,开展有声有色、引人入胜的讲解。7、言之有趣导游人员说话诙谐、幽默、风趣,令人愉悦,使旅游活动变得轻松愉快,气氛活跃,游兴提高,在某种意义上,导游人员的趣幽默的语言给游客带来的乐趣还要赛过美丽的景色。风趣的语言也会使游客更好地接受导游人员的建议和要求。8、言之有喻所谓言之有喻,就是要适当的运用比喻,以熟喻生,让游客倍感亲切,并对生疏的事物很快地理解,并留下深刻的美好印象。“言之有喻”要注意恰当、明白、易懂,否则,以生喻生,越听越糊涂。“八要素”从另一个角度,揭示了导游语言的运用原则,其中言之有理体现了导游语言的思想性(亦称哲理性),言之有物、言之有据是导游语言的知识性和科学性,言之有神、言之有趣、言之有喻是导游语言的艺术性和趣味性,言之有礼、言之有情则是导游人员的道德修养在导游讲解中的具体体现。应该是以理服人吧
你说呢...

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