本文目录一览

1，厌学情绪如何缓解

厌学症是学生消极对待学习的心理和行为反应模式，其表现为对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动。厌学症的学生每班都有，各校皆存，他们是学校全面实施素质教育，全面提高教学质且急待解决的问题，也是教师工作中最棘手的问题。为了提高全民族的文化素质，开发人类资源，教育工作者在教育的过程中要注意对厌学症的教育研究。

厌学情绪如何缓解

2，初二学生厌学怎么办

家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。第三，与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。第四，引导孩子制定切实可行的目标（不宜过高或过低）。第五，挖掘孩子的闪光点。
初二··记得我初二那时候也是厌学，每天和一帮朋友出去玩，最后发展到逃学，离家出走但是一上初三，发现班里的同学都开始学习了，我功课落下好多，才知道自己多傻，没好好珍惜时间，恶补了一年，还是没有什么好成绩。后来高中又努力了三年才上了大学。有时候就是那一下子的事，也就那几个月，挺过来也就好了。我不知道你是男生女生，真的，就是再不愿意学，再学的没意思，初二不就剩下半年了嘛··到初三一开始总复习，一切都会 重头来，不管你学的好还是坏 只要跟着走都没问题， 所以千万不要放弃啊

初二学生厌学怎么办

3，如何改变学生的厌学情绪

解决学生的厌学情绪,从根本上了解学生厌学的原因.是家庭经济,还是家庭矛盾,是班级同学之间的矛盾,还是自己成绩差.如果是家庭经济,我们要组织学生为贫困生捐款,如果是家庭矛盾,我们要让老师去跟家长解释一下对孩子造成的影响,如果是班级同学之间的矛盾,要找到这些同学调解一下,如果是成绩差,让各任课老师帮忙辅导一下,把成绩提高上来就好了.我作为一名老师,经常做学生的工作,
　　孩子厌学的原因是多方面的，大致有一下方面。 　　学校的管理机制，是不是让学生有一个积极好学的校风，是不是有利于教师为教育而积极进取，为人师表，乐于奉献。尤其是你的孩子的任科教师教育素养，关系很大。如果这个环境不利，凭家长的个体努力，很难见效。教改也正为此作最大努力。 　　家庭教育，所有父母对孩子的期望是一样的，关键是教育方式的差别，导致不同的结果。这也是需要家长相互交流和学习，探讨的问题。抽时间学一点教育常识，是教育子女的义务和责任。 　　有个老师，一年级整整齐齐的收了一班学生，个个机灵聪明，但到三年级，他的学生不交作业，他上课学生呆呆的听，听完什么也不知道，气得这位老师寝食难安。 　　有位家长，每天晚上都要问孩子“作业做完了吗？”结果到了高年级，孩子不问就不会自己完成作业，更不会主动学习，成绩不理想。 　　我说，孩子天生是向往快乐的，教生活中寻找乐趣，学习中找乐趣，就不会厌倦了。

如何改变学生的厌学情绪

4，怎样克服厌学情绪

改善环境，心境愉悦要对生活的态度、学习的认识发生改变，首先就必须要改善他们所处的环境。这样的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的关怀，家长的鼓励，老师的重视，同学的友好 都有利于营造一个乐学、好学的气氛，消除厌学学生被忽视被抛弃的感觉，这样的感觉使得自己感受到尊重，从而积极主动的开始再新的环境中生活、学习。改变观念，接受自我重新认识自我价值，形成良好的自我意识，积极的主观能动性，是克服厌学情绪重要的一环。需要让老师、家长应该认真地发现自己厌学所表现出来的正面的学习态度和行为，并且告诉父母不断给予肯定和强化，让他在前后比较中接受自我，认识自己也有能力学好的，改变他对自己无能的观念。自我实践，树立信心。当我们对自我价值有了新的转变之后，就要开始自我实践。要尽量造就环境，我们需要在实践中培养兴趣、让自己品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步从兴趣转向到日常学习生活中，养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，彻底克服厌学情绪。
把书都烧了
之所以厌学，其实就是因为在学习过程中无论怎样努力都很难获得认可，没有成功的喜悦，只有无尽的压力，所以就产生厌烦情绪。其实最好的方法就是努力使学习成绩上去，获得大家的肯定。如果你现在已经很厌烦的话，我建议你还是和父母讲一下，因为你的学习效果不佳未必是你不努力，而是你现在的学习环境令你不舒服，可能由于老师和同学给你的定型，或者是班级竞争太激烈让你受不了。可以换个环境重新开始。你能意识到自己厌学是很重要的，因为厌学的情绪过重很容易导致今后对什么都没有兴趣，甚至会厌世。所以如果你实在不能让自己在现有环境获得成功，最好换个学校或班级重新开始，那样对你更好。

5，怎样帮助学生克服厌学情绪

一、挖掘厌学情绪的根源很多人认为：厌学嘛，就是对学习不感兴趣。克服厌学情绪，应该培养学生对学习的兴趣。从表面上看，这样的回答似乎很正确，但对学习不感兴趣并不是厌学的根源。因为，对未知的东西感兴趣，是人类的天性。而没有成就感，才是学生厌学的根本原因。我们的学生如果辛辛苦苦读了一天书，回家后，脑袋瓜一摸：今天学了什么？什么都想不起来。第二天回家，又脑袋瓜一摸，同样如此。第三天，第四天......情况并没有什么两样。甚至压根儿脑袋瓜都没摸过，因为他没有这个习惯。长此以往，他就会对学习失去兴趣。如果每位老师，每堂课都让学生学有所得，每天回家后，学生都能把今天所学的知识如数家珍的回忆起来，甚至还能拿来考考自己的父母。这样，他就会每天生活在成就感当中，这种成就感也是他继续努力的动力，对学习也就会越来越感兴趣。这样，孩子就进入了学习的良性循环。厌学情绪也会因此而克服。二、给学生"老师看得起我"的感觉一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感。因为学习上的不成功，父母亲友对他都有看法，在他自己的心目中，老师、同学都瞧不起自己（即使老师同学并没有这种想法，他也会这么认为），让他始终抬不起头来。而如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得"老师很看得起我"，这就为以后的教育和转化打下了良好的基础。三、教给学生学习的方法"最有价值的知识是关于方法的知识。""方法对头，事半功倍。"这些名言俗语都强调了方法的重要性。我自己就特别喜欢学习关于方法的知识，我常常对学生说自己是个很天资很一般的人，但因为学到了好的学习方法，让我在上学时成绩一直很好。我也总结自己好的学习方法，并把这些方法教给学生们。例如：从前班上有个叫郭佳佳的小女孩，字写得很漂亮，速度也快，但是一抽写就错误连篇。我告诉她，写字时不必每写一笔都要看着书，在开始的练习中可以看着书，把字写正确，在写了几遍之后，就可以把看一眼把字写完，然后看也不看，把字写出来。这样就记住了你写的字，用笔的同时也用了脑。她照着我说的方法去做了，慢慢地很有效果。

6，厌学怎么办

主要是家长老师以及周围环境给的压力太大了！不是我们不想学讨厌学。我们也想对新事物抱以一切希望要认识它。可家长老师却认为这是一场比赛。我们小孩就应该活在无忧无虑的童年。可…一天作业TLM那么多，害我们害怕学习，讨厌学习，一天枯燥无味的课程，因成绩好与坏受尽家长老师以及周围人的白眼。难道社会复杂，学校就不复杂吗？所以现在这些厌学什么的，你们大人有不可推卸的责任！大人们啊！你们还我们无忧无虑的童年！老师们啊！你们还我们思想。老天啊！厌学等种种问题难道不是那些大人造成的吗？
厌学的孩子大多学习动力不足，要引导提升孩子的自信心。赤壁市 san guo qing shao nian cheng zhang xue xiao 还不错
你是家长的话，就找原因，对症引导，不要强迫孩子。如果是你自己的话，那么你自己已经认识到自己的现状，证明你不是不想学，只是有你不知道的原因阻碍了你，所以，静下心来思考一下，到底是厌学，还是厌老师或是其他的人际关系。当然，如果排出了周围人际关系对你的影响，那么有可能是，学习上你还缺少方法，付出小于回报时厌学就理所当然了。找方法吧。并且培养兴趣。
仅供参考：厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中普遍的问题，是青少年常见的心理疾病之一。针对孩子厌学问题，长沙快乐成长学校心理专家建议家长如下做法：一、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。　　二、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。　　三、多与班主任和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。　　四、适当地运用奖励与惩罚，注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。　　五、为孩子提供良好的学习环境。能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。六、创造“学习型家庭”氛围。家长是好的榜样，孩子会在潜移默化中受到影响。长沙快乐成长学校提醒家长，如果孩子出现了严重的厌学心理，应该寻求正规学校，有资质的心理辅导老师帮助。
很多人都觉得读书恨累，你也觉得读书恨累把。其实，读书也为了自己好。在你读书累的时候，厌倦的时候，你就适当放松一下，放松的时候，你想一想读书后的好处，读书或不读书对自己的未来有什么影响。现在正值年少，是我们一生中最宝贵的时候，在这个宝贵的时候，就这样让时光虚掷吗？为何不振作起精神，用自己的毅力，为自己的未来创造出一份天地！

文章TAG：厌学初中生的心理如何疏导  厌学情绪如何缓解  
下一篇